Durante la época colonial se limitaba a las primeras letras, es decir, solo se podría educar en las escasas escuelas mantenidas por algunos conventos, parroquias y cabildos. A pesar de contar con una escasa cantidad de escuelas e institutos en donde las personas pueden ser educadas, no todos tenía acceso a la educación y podrían ingresar en las escuelas. En el caso de las personas de "clase alta", gran parte de su educación venia desde casa, o bien en talleres aprendiendo algún oficio.
[Ilustración]. (2012). Educación colonial. Recuperado de http://coll-cardenas-christofer.blogspot.com/2012/12/educacion-colonial.html |
La educación estaba basada en la enseñanza y el aprendizaje de la Teología y el Derecho. La historia muestra el tránsito hacia el modelo con énfasis en el aprendizaje de las Ciencias Naturales, la Física y las Matemáticas. Existían cuatro tipos de establecimientos de primera enseñanza: escuelas de "mínimos", de "menores", de "mayores" y de "latinidad". En las escuelas minimas y menores se asistía especialmente para aprender a leer, escribir y rezar. En las mayores se enseñaba, gramática, principios de aritmética, catecismo y escritura por medio del dictado, las escuelas de latinidad eran las más excepcionales y conducían a estudios superiores.
El principal apoyo de los indígenas en la época colonial fue la iglesia católica, cuyos frailes, los franciscanos, dominicos y agustinos, dirigían las parroquias de los indios, y se encargaban de la evangelización y de la enseñanza, las órdenes religiosas inventaron métodos novedosos para transmitir los conocimientos religiosos estos son pinturas, catecismos con dibujos en vez de palabras, danza, teatro y música, además de enseñar las artes y oficios y fundar colegios de internados para indígenas.
El objetivo principal del apoyo de la iglesia era la evangelización de los indios, la promovieron los misioneros franciscanos, fue impartida a través de pictogramas y jeroglíficos representaba los pasajes de la Biblia para poder enseñar a los indígenas, se desarrollo inclusive vocabularios y gramática indígena.
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